Definición de la Educación inclusiva y atención a la Diversidad

 

        Educación Inclusiva

La educación inclusiva es un enfoque pedagógico y un derecho que busca garantizar que todas las personas, independientemente de sus características, capacidades, condiciones sociales, culturales o necesidades educativas especiales, tengan acceso a una educación de calidad en igualdad de condiciones. Se basa en la idea de que las escuelas y los sistemas educativos deben adaptarse para atender a la diversidad del alumnado, eliminando barreras y promoviendo la participación plena de todos los estudiantes en el proceso educativo.

Atención a la Diversidad

La atención a la diversidad es el conjunto de acciones, estrategias y recursos educativos diseñados para responder adecuadamente a las diferencias individuales que presentan los estudiantes en el aula. Estas diferencias pueden ser de capacidades, ritmos y estilos de aprendizaje, motivaciones, intereses, contextos socioeconómicos, culturales, lingüísticos o de salud. Su objetivo es ofrecer una educación personalizada que permita a cada alumno alcanzar su máximo potencial y lograr el éxito escolar.

Se trata de una pieza clave para lograr una educación de calidad, ya que reconoce que ofrecer la misma medida educativa a todos no produce los mismos resultados, por lo que es necesario adaptar la enseñanza a las particularidades de cada estudiante